山城園林的扮靚者--訪重慶大學杜春蘭副院長
四、實踐山城園林建設的杰出設計師 忠誠園林高等教育的優(yōu)秀大學教授
“我去過重慶幾次,在這座城市問路,得到的回答總是用‘上’、‘下’代替了‘東’‘西’‘南’‘北’。”記者說道。
“實際上原因很簡單?!倍鸥痹洪L解釋道:“重慶是一座山城,山城的馬路與建筑依山勢而建,就會形成高低上下立體的城市。這是山城獨有的特色。這一獨有的特色也給城市園林規(guī)劃與設計帶來了獨特性與特殊性,這一獨特性與特殊性使得教課書上的許多專業(yè)知識、許多平原城市中的規(guī)劃設計實踐經(jīng)驗在這里失去了用武之地。面對山城,許多理論要創(chuàng)新;許多規(guī)劃與設計理念要重新確立;許多規(guī)劃與設計方法、手段、技術(shù)要改變。于是我在規(guī)劃與設計中,認真分析、研究、歸納、總結(jié)了山城的特點,行成了一套針對山城的可操作的規(guī)劃、設計方法。這些方法不僅在實際中已應用于重慶,全國其它一些山城也紛紛前來取經(jīng),或邀請我前去規(guī)劃或設計。山城重慶的規(guī)劃與設計的實用方法正在許多山區(qū)城市中得到應用?!?/P>
“這是一個很重要的貢獻。”記者繼續(xù)道:“您在城市風景園林規(guī)劃與設計中取得了許多成就,您完全可以自己下海創(chuàng)辦一家風景園林設計公司,這不僅可以使您將全部精力投入到風景園林規(guī)劃與設計中去,而且您個人經(jīng)濟收入也會更高?!?/P>
“我若下海自辦公司,十年前就可以那樣做了,我之所以未下海,是因為我非常熱爰教師這個職業(yè),能為國家園林事業(yè)培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才,我感到這個工作又神圣、又光榮?!倍鸥痹洪L充滿真情地說道。
“我認為當大學老師要憑良心,要讓學生學到真本領,將來能為國家做出貢獻。我給學生講課是要把自己的知識與一顆真誠的心都交給他們,既是師生,又是好朋友,我與學生的這種摯友關系會一直保持到一批又一批學生走向社會?,F(xiàn)在我有許多學生好朋友,他們給了我支持與幫助,使我感受到桃李滿天下,為人之師的幸福?!倍鸥痹洪L繼續(xù)道
“您能談一下您所獲得的一系列優(yōu)秀教師的榮譽嗎?”記者問道。
“就一、二個吧,其他我也記不清了?!倍鸥痹洪L謙虛地說道。
作為一位有才華、有能力、有實力,完全可以放棄教師職業(yè)專職從事園林規(guī)劃師、設計的杰出女性,一位忠誠于教育事業(yè)的優(yōu)秀大學教師,杜副院長獲得的榮譽可不只是一、二項:
連續(xù)12年榮獲全國大學生建筑設計競賽暨作業(yè)評優(yōu)第一名。
1998年在“風景園林系列課程”教學中,榮獲建設部一類優(yōu)秀課程。(排名第2)
2001年在“建筑歷史理論教學改革與實踐”教學中榮獲重慶市優(yōu)秀教學成果二等獎。(排名第4)
2004年在中央電視臺舉辦的《百家講壇》中,主講“中西園林景觀”。
2005年在主持“創(chuàng)新機制、管理育人―建筑學城市規(guī)劃專業(yè)教學管理改革與實踐”講學中,榮獲國家優(yōu)秀教學成果二等獎。(排名第2)
2006年被評為“重慶市高校優(yōu)秀中青年骨干教師”。
2006年榮獲“重慶大學優(yōu)秀教師”稱號。
作為重慶大學風景園林學科學術(shù)帶頭人,在從事風景園林歷史與理論、城市景觀規(guī)劃、設計理論與實踐中,發(fā)表學術(shù)論文30多篇,同時還承擔了國家級、省部級、校級5項教改項目。
重慶原本是一座著名的山城,相信杜春蘭與她的學校、團隊一定會讓重慶的山水園林景觀變得更加美麗,一定會讓重慶在國際上的美譽度更高、影響力更大!
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