記者：請問你在最初是如何構(gòu)思選題、最終確定選題的？結(jié)合所學(xué)和所經(jīng)歷的見聞和大家分享一下：

　　曲卓雅：在設(shè)計之初，我與規(guī)劃及景觀生態(tài)學(xué)的專業(yè)老師進行了溝通，在他們的指導(dǎo)下我首先對于凡河的現(xiàn)狀及流域進行了充分的分析，在掌握了一些列關(guān)于濕地恢復(fù)以及濕地營建策略方法后，我確定了我的設(shè)計主題思想及營建方式。

　　那么凡河是鐵嶺市的母親河，而即將依托凡河而建的凡河新城也是我國第一個以河為城市中軸線的城市。而針對于這樣一條扎根于鐵嶺當?shù)厝嗣駜?nèi)心深處的母親河，其景觀設(shè)計也是綜合性較強的景觀規(guī)劃設(shè)計內(nèi)容，其根本任務(wù)在于濱水空間的營造和利用生態(tài)手段進行對整個河道的治理以恢復(fù)期生態(tài)功能。

　　正由此根基，我的設(shè)計以濕地生態(tài)恢復(fù)為理念進行濕地公園規(guī)劃設(shè)計，以創(chuàng)造濕地景觀和人的參與融合為重點，展現(xiàn)濕地公園的科教性，展示性，娛樂性，建設(shè)親水文化設(shè)施，創(chuàng)造宜人，科普意義濃郁的濕地公園景觀。

　　在我的設(shè)計中，不僅僅要恢復(fù)凡河流域生態(tài)系統(tǒng)，更重要的是建設(shè)一處具有科教性與娛樂性并存的公園景觀，使得人們能夠參觀潛流濕地的凈水系統(tǒng)實驗基地，觀賞鳥類生活棲息地，行走于科普基地進行教育，宣傳，設(shè)置觀景碼頭，使游人坐船觀賞濕地景觀，穿梭于蘆葦蕩，從多重空間感受不同的濕地公園景觀。

　　記者：在作品的實施過程中有什么困難嗎？有哪些方面？如何解決的？請簡要介紹一下：

　　曲卓雅：應(yīng)該是在處理河流治理方面以及如何做到既不破壞生態(tài)系統(tǒng)本身及鳥類等生物的棲息，又能夠充分展現(xiàn)濕地公園的科教性以及展示性，使得人能夠真正參與到濕地公園的景觀中。

　　我通過建立凡河生態(tài)實驗基地以及凡河科教中心，并且設(shè)置小型的書吧，教室，以及賦予展示功能的生態(tài)凈化展示窗，使得人們能夠有所接觸與感悟，這有利于凡河的濕地流域恢復(fù)。

　　記者：對"園冶杯"國際競賽有哪些意見或建議呢？

　　曲卓雅：本次競賽為我們搭建了一個很好的展示與交流的平臺，事實上我從"園冶杯"第一屆就開始關(guān)注每年的活動。隨著活動越做越大，參賽作品數(shù)量逐年增加，作品質(zhì)量不斷提高，競爭也愈發(fā)激烈。每個獲獎作品都有其所長，可以看出大家對于畢設(shè)從選題到調(diào)研分析直到最后的表達的用心。

　　參加此次活動最吸引我的是能夠看到國內(nèi)最優(yōu)秀的景觀設(shè)計類畢業(yè)創(chuàng)作并向諸多專家學(xué)習(xí)以及與同學(xué)交流，豐富了知識，加強了認識，受益良多。

　　獲獎?wù)啉Q謝：指導(dǎo)教師 朱玲教授；合作同學(xué) 王大嵩