探究發(fā)生的機(jī)理
減數(shù)分裂是有性生殖的關(guān)鍵環(huán)節(jié),減數(shù)分裂中的同源染色體(在二倍體生物細(xì)胞中,形態(tài)、結(jié)構(gòu)基本相同的染色體)重組,是遺傳多樣性的基礎(chǔ)與生物進(jìn)化適應(yīng)性的原動(dòng)力。
減數(shù)分裂染色體相互作用是減數(shù)分裂的核心問題,其主要由同源染色體配對、聯(lián)會與重組三個(gè)核心的分子細(xì)胞學(xué)因素決定。
馬紅帶領(lǐng)的“973”計(jì)劃項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)主要針對同源染色體相互作用的分子機(jī)理及其調(diào)控網(wǎng)絡(luò)這一科學(xué)問題,以擬南芥、水稻、玉米和小麥為材料,分四個(gè)子課題開展系統(tǒng)研究,為實(shí)現(xiàn)對植物減數(shù)分裂的調(diào)控,以及基于有性生殖與基因重組交換調(diào)控的作物遺傳改良提供理論依據(jù)。
“擬南芥的基因組是目前已知植物基因組中最小的,水稻的基因研究模式在國內(nèi)已經(jīng)比較成熟,玉米的染色體比較大,小麥?zhǔn)嵌啾扼w作物。”馬紅對研究材料的選擇作了解釋。
來自遺傳發(fā)育所的研究員韓方普、程祝寬分別負(fù)責(zé)第一課題“同源染色體識別和配對的分子機(jī)理”和第二課題“同源染色體聯(lián)會與交換的分子機(jī)理”的研究,來自中科院植物所的研究員孔宏智負(fù)責(zé)第四課題“減數(shù)分裂共性和特性的分子基礎(chǔ)”的研究。
每個(gè)參與項(xiàng)目的科研人員都分配了具體的研究目標(biāo),并且在前期積累了減數(shù)分裂的研究基礎(chǔ)。“大家各有特長,各自的研究手段和材料對我們這個(gè)項(xiàng)目來說是有幫助的。”馬紅肯定了自己帶領(lǐng)的這支團(tuán)隊(duì)。
馬紅指出,從2010年立項(xiàng)到2015年該項(xiàng)目結(jié)題的時(shí)候,可能我們尚且不能弄清楚減數(shù)分裂的所有機(jī)制,但會對植物減數(shù)分裂有一定的認(rèn)識。
“自然科學(xué)的發(fā)展時(shí)常會有意外的發(fā)現(xiàn),比如我們會設(shè)法發(fā)現(xiàn)減數(shù)分裂過程中的新基因、基因之間的相互作用、研究的過程中計(jì)劃外的發(fā)現(xiàn)。”
學(xué)術(shù)交流應(yīng)通俗
該“973”計(jì)劃項(xiàng)目最終的目標(biāo)是,建立染色體相互作用的分子細(xì)胞學(xué)圖譜和相關(guān)研究方法;擴(kuò)展和完善減數(shù)分裂時(shí)期特異的基因沉默技術(shù)體系;闡明20~30個(gè)減數(shù)分裂關(guān)鍵基因的主要生物學(xué)功能;建立植物減數(shù)分裂重要功能基因的調(diào)控網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫等。
除了“973”計(jì)劃項(xiàng)目的工作之外,研究人員均有各自領(lǐng)域的工作,比如,這個(gè)項(xiàng)目組有一些研究人員來自高校,還承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。
“高校老師應(yīng)該能兼顧教學(xué)任務(wù)和科研工作,這兩者本身并不沖突。”馬紅以自己作為例子,“因?yàn)樾姓ぷ鞯脑颍医虒W(xué)的時(shí)間越來越少,但我很懷念和學(xué)生一起交流的時(shí)光。”
老師只有把自己的科研工作弄清楚,才能給自己的學(xué)生講明白,因此馬紅很珍惜現(xiàn)在不多的上課時(shí)間,這是對其科研工作的檢驗(yàn)和認(rèn)可。
如今,一些學(xué)術(shù)報(bào)告不僅外行聽不懂,有時(shí)連同行理解起來都費(fèi)勁,往往會去揣測是不是個(gè)人原因沒聽明白。“因?yàn)閳?bào)告主講人是從自己熟悉的領(lǐng)域展開講述,實(shí)際上學(xué)術(shù)報(bào)告不僅要做到學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)該是讓更多人都聽明白。”
馬紅有在美國植物生殖發(fā)育領(lǐng)域20年的研究經(jīng)歷,他為團(tuán)隊(duì)營造了一個(gè)寬泛的學(xué)術(shù)氛圍,并與國際上本領(lǐng)域高水平的實(shí)驗(yàn)室建立合作關(guān)系。“無論從團(tuán)隊(duì)人員實(shí)力,還是我們現(xiàn)階段的研究成果,我們的科研工作在國際上均具有領(lǐng)先性。”
“雖然我們的研究工作偏向基礎(chǔ)領(lǐng)域,但希望我們的成果可以幫助育種專家培植新品種,提升產(chǎn)量。”馬紅說,“要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)還需要走很長的一段路。”
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