階梯觀光臺

　　校園，景觀綠化平面上往往形成點、線、面的格局。點、線、面交替運用、上、中、下穿插滲透，構(gòu)成了多層次的豐富的綠化景觀。植物的優(yōu)美的姿態(tài)、和諧的顏色搭配、合理美觀的配置，精致的小品和美觀的木棧道，給人以美的享受。

教學樓綠化

　　辦公樓后較為開闊的休憩地帶，將其布置為一處交流、休憩、活動的公共活動區(qū)間，以軟質(zhì)景觀為主，人文景觀和職務景觀交相呼應。

　　本次綠化工程的主導思想：

　　本次綠化工程主導思想以簡潔、大方、便民；美化環(huán)境；體現(xiàn)建筑工程風格為原則，使綠化和建筑相互融合，相輔相成。使環(huán)境成為學校文化的傳承。其工程特點有：

　　1.充分發(fā)揮綠地效益，滿足學校師生不同要求創(chuàng)造一個幽雅的環(huán)境，美化環(huán)境、陶冶情操，堅持“以人為本”，充分體現(xiàn)現(xiàn)代園林綠化的先進思想。