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天水農(nóng)業(yè)學(xué)校
日期:2008-12-17 來(lái)源:天水農(nóng)業(yè)學(xué)校 作者: 我要評(píng)論()
甘肅省天水農(nóng)業(yè)學(xué)校位于清水縣城東關(guān),是1969年由蘭州下遷成立的,2000年被甘肅省政府確認(rèn)為"省部級(jí)重點(diǎn)普通中專學(xué)校"。校園占地面積10.8萬(wàn)m2,建筑面積5.24萬(wàn)m2,有教學(xué)實(shí)習(xí)場(chǎng)所3處,占地1468畝。建有現(xiàn)代化多功能廳、多媒體語(yǔ)音室、電子閱覽室、閉路電視教學(xué)系統(tǒng),擁有微機(jī)480余臺(tái),建立了校園網(wǎng),采用FTTX-LNA寬帶接入Internet,設(shè)有20個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)備齊全。圖書館藏書17.6萬(wàn)冊(cè),有專職教師103人,其中高級(jí)職稱29人,中級(jí)職稱46人,博士1人,碩士5 人,現(xiàn)開設(shè)14個(gè)專業(yè),在校學(xué)生人數(shù)3363人! 學(xué)校以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,確立了“以學(xué)生為主體、以教師為指導(dǎo)、以能力為本位”的教學(xué)指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“實(shí)用、適用、夠用、先進(jìn)”的原則,改革教學(xué)內(nèi)容,以實(shí)訓(xùn)教學(xué)為重點(diǎn),改革教學(xué)方法。不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),拓展專業(yè)面向,已由最初的農(nóng)學(xué)、園藝兩個(gè)專業(yè)擴(kuò)大到現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)學(xué)、園藝、現(xiàn)代園林、多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、藥用動(dòng)植物生產(chǎn)、草業(yè)工程、農(nóng)產(chǎn)品加工與市場(chǎng)營(yíng)銷、土地規(guī)劃與管理、環(huán)境與生態(tài)、汽車拖拉機(jī)應(yīng)用與維修等14專業(yè)。建立校外實(shí)習(xí)基地30多處,組建學(xué)生科研興趣小組20多個(gè),組織學(xué)生積極參與青少年生物多樣性探索活動(dòng),先后有5項(xiàng)獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),1項(xiàng)獲全國(guó)青少年“英特爾英才獎(jiǎng)”,2001年被國(guó)家教育部等四部委評(píng)為第六屆全國(guó)生物和環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。同年參加甘肅省首屆中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)競(jìng)賽獲"集體三等獎(jiǎng)",2002年參加天水市中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽獲英語(yǔ)“團(tuán)體一等獎(jiǎng)”計(jì)算機(jī)“團(tuán)體二等獎(jiǎng)”。 學(xué)校對(duì)外學(xué)術(shù)交流活躍,科技研究成績(jī)斐然。1995年以后。先后有加拿大、意大利、土耳其、以色列、澳大利亞、印度等國(guó)外專家和國(guó)內(nèi)專家多次來(lái)校考察,開展科研協(xié)作與交流。2003年學(xué)校被甘肅省外國(guó)專家管理部門確定為“甘肅省引進(jìn)國(guó)外智力成果示范基地”。2006年天水農(nóng)校被省委、省政府授予“省級(jí)文明單位”和“省級(jí)綠色學(xué)!。2007年天水農(nóng)校被表彰為“全市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)農(nóng)村成人教育先單位”。 學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教研結(jié)合,先后承擔(dān)并完成省、市科研課題33項(xiàng),其中29項(xiàng)獲省、市科技進(jìn)步獎(jiǎng);協(xié)作選育了20多個(gè)小麥、胡麻新品種(系),創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益累計(jì)達(dá)20多億元,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)做出重大貢獻(xiàn)。學(xué)校以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,堅(jiān)持“辦學(xué)有特色、專業(yè)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”的辦學(xué)思路,注重培養(yǎng)實(shí)踐型、應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)型人才。不斷加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)工作,走“招生+就業(yè)”的“訂單式”辦學(xué)之路,畢業(yè)生深受用人單位的歡迎。近幾年來(lái),畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在90%以上,在全省中專學(xué)校中名列前茅。
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