法國結合科學與物種多樣性的小學建筑景觀設計
2016-01-02 10:10:20 來源：谷德設計網 瀏覽次數(shù)：
文脈
項目包括兩個結構：一個十八班學校（七個學前班教室，十一個小學教室）和一個向當?shù)鼐用耖_放的體育館。這個設計項目坐落于現(xiàn)在已具有相當高建筑密度的A4 Est基地，因此它具有特別的意義：它將為所屬的更廣大的地區(qū)設定景觀基調。兩個結構統(tǒng)一到一個空間里，并且由一個叫做“礦物墻”的相同的表皮包裹著。我們希望這堵墻能夠圍繞著整個項目延伸，這不但整合了整個建筑，并且也代表著ZAC區(qū)域明確的姿態(tài)。這個位于A4 Est中心地點的建筑就是這座島嶼的“綠色心臟”。因此在這個植物和動物為區(qū)域重新發(fā)展發(fā)揮著重要指導作用的景觀當中，這所學校起到了作為一個聯(lián)合元素的功能。
編輯：wangying
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