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園林講堂:如何從大學(xué)生轉(zhuǎn)變成設(shè)計師
日期:2008-04-30 來源:北京林業(yè)大學(xué) 作者: 我要評論()
日前,“園林講堂之轉(zhuǎn)換的過程—實與虛”專題講座在北京林業(yè)大學(xué)二教202室舉辦。 本次講座由易蘭(亞洲)建筑規(guī)劃設(shè)計咨詢有限公司資深設(shè)計師李軍先生主講。李先生重點向同學(xué)們介紹如何從一名大學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變成一名園林景觀設(shè)計師。 講座開始,李軍先生便就本次講座所要講到的轉(zhuǎn)換提出三個問題:中國傳統(tǒng)文化與西方文化的轉(zhuǎn)換;設(shè)計方案到建成作品的轉(zhuǎn)換;大學(xué)學(xué)生到設(shè)計公司設(shè)計師的角色轉(zhuǎn)換。 如何解決這三個問題,李先生闡述了自己的理解。首先,它以大學(xué)畢業(yè)生作品集為例,告訴大家如何來展示自己。學(xué)會展示自己,展示自己的最好方法,在于展示最強項,切忌龐雜。交流和溝通是成為一名設(shè)計師的必備條件,李軍先生與大家分享了他的故事與經(jīng)驗,通過互動讓同學(xué)們了解語言的交流以及圖紙上的溝通的重要性。同時,園林設(shè)計需要很多類學(xué)科的共同支持,才能讓一個作品成型。這就需要我們擴大知識面,學(xué)廣學(xué)深,應(yīng)用多學(xué)科的知識來應(yīng)對實際問題。 最后,李先生傳授給大家一些實際工作中的經(jīng)驗。在南京徐莊軟件園項目中,他介紹了中國傳統(tǒng)文化現(xiàn)代科技相融合的理念在園中的應(yīng)用,許多細致的設(shè)計和施工過程也讓大家受益匪淺。值得一提的是,李軍先生在對作品的闡述時文字猶如散文般優(yōu)美,讓人贊嘆。 整場講座,李軍先生結(jié)合實際,為同學(xué)們帶來了寶貴的社會經(jīng)驗。他風(fēng)趣幽默的語言和穿插其中的小故事,都在讓大家歡笑的獲得啟迪。 中國風(fēng)景園林網(wǎng)獨家稿件聲明:該作品(文字、圖片、圖表、音頻、視頻)特供中國風(fēng)景園林網(wǎng)使用,未經(jīng)授權(quán),任何媒體和個人不得全部或部分轉(zhuǎn)載。 相關(guān)新聞
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