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伊恩·湯普森:設(shè)計(jì)的價(jià)值觀
[日期:2009-11-19] 來(lái)源:中國(guó)風(fēng)景園林網(wǎng) 作者: 發(fā)表評(píng)論(1)打印
中國(guó)風(fēng)景園林網(wǎng)訊 2009年11月14日—15日,陳植造園思想研討會(huì)暨江蘇省園林規(guī)劃設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐博士生論壇在南京林業(yè)大學(xué)召開(kāi)。此次會(huì)議的主題是"傳承·交融"。江蘇省建設(shè)廳、教育廳領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)自國(guó)內(nèi)外的專(zhuān)家學(xué)者及風(fēng)景園林院校師生共計(jì)500余位參加了此次會(huì)議。以下是英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)建筑、規(guī)劃與園林學(xué)院高級(jí)講師伊恩·湯普森15日的發(fā)言。 在這種場(chǎng)合,一般與會(huì)者都會(huì)展示許多成功作品的圖片,讓在座各位設(shè)計(jì)師振奮一下精神,但我想打破慣例,一開(kāi)始談?wù)勎宜?jiàn)過(guò)的最差的風(fēng)景園林項(xiàng)目。我們從別人錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)到的和從別人成功中能學(xué)到一樣多的東西。講完這個(gè)極其失敗的項(xiàng)目之后,我想再談?wù)劺碚,希望可以說(shuō)明這個(gè)項(xiàng)目何以失敗。然后我再向大家展示一下好的作品,讓大家恢復(fù)信心。 很遺憾,這個(gè)例子來(lái)自土耳其,而土耳其已經(jīng)成為我的第二故鄉(xiāng),自從我娶了一個(gè)土耳其姑娘為妻,我夫人也是一個(gè)風(fēng)景園林師,但她與這個(gè)項(xiàng)目一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。我向大家展示這一作品主要是想提醒大家,將園林設(shè)計(jì)看做是圖案創(chuàng)造是愚蠢的,最大的錯(cuò)誤就是被平面的幾何圖形所束縛,而不考慮場(chǎng)地的材料和社會(huì)背景。
這個(gè)項(xiàng)目與一條濱海大道相連,長(zhǎng)達(dá)13英里,盡管公園最寬處達(dá)200碼,而最狹長(zhǎng)處只有10碼寬,我在網(wǎng)上搜索相關(guān)信息,但什么也沒(méi)找到,我并不感到奇怪,沒(méi)有人愿意別人注意到自己的失敗。這就是為什么我們不能從別人的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。從項(xiàng)目中可以看出,在各種構(gòu)成幾何圖形和硬質(zhì)表面的地段上,幾乎沒(méi)有樹(shù),但這曾經(jīng)種植了幾千甚至幾萬(wàn)棵樹(shù),但現(xiàn)在幾乎都死掉了。這個(gè)濱海區(qū)確實(shí)很受歡迎,風(fēng)景很好,但看看這所謂的公園,看看這個(gè)硬質(zhì)路面的干旱地段,設(shè)計(jì)師覺(jué)得這些是用來(lái)干什么的呢?在公園草地中有個(gè)奇特的地面圖案,沒(méi)人知道這是什么東西。在現(xiàn)場(chǎng),設(shè)計(jì)師鋪成大面積硬質(zhì)曲線路面,效果感覺(jué)很糟糕,很少有人愿意走這條道路。設(shè)計(jì)師不明白平面中的細(xì)小曲線如何放在地面上用透視法以后變得很有利。其他地段則一片空白,什么也沒(méi)有,沒(méi)有美,沒(méi)有吸引人的地方。盡管花了大力氣用石頭鋪路,制造輪廓分明的圖案,但是沒(méi)有什么可欣賞的。設(shè)計(jì)師一時(shí)沖動(dòng),在設(shè)計(jì)時(shí)畫(huà)了很多曲線,并且點(diǎn)綴了幾棵樹(shù),樹(shù)大部分也都死亡了。這些狹長(zhǎng)的曲線是什么呢?不可能是道路,因?yàn)樗鼈儾⒉贿B接人們可能要去的地方。有些精美的椅子下面是被截掉的樹(shù)干。顯然,這些設(shè)計(jì)是徒勞的,浪費(fèi)錢(qián)財(cái),但為什么說(shuō)它們是失敗的呢?接下來(lái)談?wù)勎业目捶ǎ?/P>
第一,這顯然是在繪畫(huà)板或者電腦上設(shè)計(jì)的。設(shè)計(jì)師對(duì)場(chǎng)地了解不夠,因此他們干了些蠢事,比如說(shuō)在沒(méi)人用的地方建道路,在沒(méi)有風(fēng)景的地方設(shè)置座椅。這僅僅是制造圖案,沒(méi)有明確的空間概念。這種設(shè)計(jì)的補(bǔ)救辦法就是,在設(shè)計(jì)前在場(chǎng)地上多花時(shí)間,了解場(chǎng)地,了解人,了解他們的行為。 第二,沒(méi)有蘊(yùn)含設(shè)計(jì)哲學(xué)。如果一個(gè)設(shè)計(jì)師沒(méi)有明確的原則和價(jià)值觀,為設(shè)計(jì)做基礎(chǔ)的話(huà),他除了作圖,還能干什么呢? 第三,好像沒(méi)有人愿意費(fèi)勁與使用者交談,所以錢(qián)就浪費(fèi)在沒(méi)有人使用的場(chǎng)地上了,似乎沒(méi)有人觀察人們是如何使用場(chǎng)地的。 第四,沒(méi)有人利用地貌和植物來(lái)構(gòu)建舒適的空間,樹(shù)種得很隨意,大部分是很失敗的。 第五,不了解園路系統(tǒng),除了海堤上的道路以外,大部分道路沒(méi)作用。 第六,最糟糕的是,似乎根本沒(méi)有人明白,這片濱海地帶何以特殊。也就是說(shuō),面對(duì)大海和近海島嶼所看到的無(wú)限風(fēng)景,公園和擁有雙向車(chē)道的道路一樣,都僅僅成了看海景前跨過(guò)的障礙而已。 第七,低劣的沒(méi)有意義的裝飾細(xì)節(jié),這些有很多,但對(duì)使用者沒(méi)有任何價(jià)值,只是在浪費(fèi)錢(qián)財(cái)。 第八,園藝知識(shí)不足,種的大部分樹(shù)都是在英國(guó)被稱(chēng)為“重標(biāo)準(zhǔn)”的樹(shù),有人稱(chēng)之為“棒棒糖”樹(shù),這種很大的成品苗一般表現(xiàn)不佳。我妻子告訴我,土耳其經(jīng)常從意大利進(jìn)口樹(shù)木,但兩國(guó)之間氣候有差異,這就是為什么種植的樹(shù)木表現(xiàn)不好。 第九,保養(yǎng)不善。一般來(lái)說(shuō),獲得施工項(xiàng)目的資金比獲得養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目的資金要容易得多,我想這就是原因之一。園林作品很可能是捆綁在道路建設(shè)預(yù)算中的,但沒(méi)有資金保證令人滿(mǎn)意的養(yǎng)護(hù)。我第一次看到這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,大多數(shù)樹(shù)都已經(jīng)快干死了。每一個(gè)發(fā)展園林業(yè)和園藝業(yè)的國(guó)家,都得到過(guò)這個(gè)慘痛的教訓(xùn)。 下面我談?wù)劺碚摚鳛樾U@個(gè)低劣項(xiàng)目的理論。 大約30年前我在學(xué)習(xí)風(fēng)景園林時(shí),我對(duì)許多園林設(shè)計(jì)師甚至我的老師不善于反思,表示很驚訝。我們學(xué)習(xí)成為園林設(shè)計(jì)師,可是不知道也不去問(wèn)風(fēng)景園林到底是什么,它是干什么的,這也導(dǎo)致了平庸的沒(méi)用創(chuàng)意的設(shè)計(jì)。我覺(jué)得風(fēng)景園林實(shí)踐的背后一定有指導(dǎo)原則和價(jià)值觀,因?yàn)槲页蔀榇髮W(xué)老師以后,就決定找出這些原則和價(jià)值觀。我通過(guò)兩個(gè)途徑,第一,我廣泛閱讀許多著名的園林設(shè)計(jì)師的理論和作品,并深入思考,寫(xiě)了許多文章。我決定深入采訪一些具有代表性的英國(guó)風(fēng)景園林師,探究他們作為園林設(shè)計(jì)師的動(dòng)機(jī)來(lái)自何處,結(jié)果是寫(xiě)了一篇博士論文和一本書(shū),書(shū)名是《生態(tài)、社區(qū)和愉悅》,1999年于倫敦出版。我發(fā)現(xiàn),有些人的設(shè)計(jì)動(dòng)機(jī)主要來(lái)自美學(xué)或藝術(shù)的考慮,我將這種價(jià)值觀稱(chēng)為“愉悅”,有些人的動(dòng)機(jī)處于社會(huì)的考慮,他們將風(fēng)景園林看成是對(duì)人和社會(huì)的一種服務(wù),我將這種價(jià)值觀稱(chēng)作“社區(qū)”,還有一種人將風(fēng)景園林看做是一種應(yīng)用生態(tài)學(xué),將環(huán)境的考慮放在首位,我將此稱(chēng)作“生態(tài)”。但您會(huì)發(fā)現(xiàn),三者之間有交叉,在這些交叉中可以辨別出一些設(shè)計(jì)的方法和套路。比如,在各種現(xiàn)代主義中可以發(fā)現(xiàn)功能主義原則,這種原則是社會(huì)上關(guān)于目的和有用與否的一些觀念。也有同時(shí)考慮三種價(jià)值觀的設(shè)計(jì)方法,我稱(chēng)之為“三價(jià)設(shè)計(jì)”。我們來(lái)具體談?wù)勥@三種設(shè)計(jì)價(jià)值觀。
“生態(tài)”,其主要考慮從其他物種的權(quán)利或者生態(tài)系統(tǒng)的存活,這些甚至優(yōu)先于對(duì)人類(lèi)健康幸福的考慮,在實(shí)踐的實(shí)質(zhì)上,生態(tài)價(jià)值觀構(gòu)成各類(lèi)不同干預(yù)的基礎(chǔ),如合理的城市排水系統(tǒng),棲息地的營(yíng)造,綠色基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃。在英國(guó),公園和綠地對(duì)社會(huì)提供的重要服務(wù),與道路、鐵路、電線、水管所提供的服務(wù)類(lèi)似。 “社區(qū)”,設(shè)計(jì)方法可以多種多樣,如共鳴法,這種方法,設(shè)計(jì)師可以自己做決定,但自己要了解使用者,了解他們的需要。設(shè)計(jì)方法也可以是各種形式的咨詢(xún),設(shè)計(jì)師在各個(gè)階段與委托人和最終使用者討論設(shè)計(jì)方案,也可以是完全參加式的,使用者可以控制許多設(shè)計(jì)的決定,甚至參加園林的建造,這在城市綠化中是有現(xiàn)實(shí)的例子的。美國(guó)設(shè)計(jì)師早在1969年就注意到公共參與的方法有多種多樣,可以是各種形式的城市當(dāng)局的控制,也可以是各種層次的咨詢(xún),甚至是不同程度的合伙和公共控制,我認(rèn)為這種高層次的合伙和公共控制是非常理想的,但設(shè)計(jì)師非常排斥,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這會(huì)逐步削弱他們的地位和專(zhuān)長(zhǎng),而且與社區(qū)一起工作,要花費(fèi)很多的時(shí)間,有時(shí)候會(huì)很讓人沮喪。與社區(qū)一起工作,過(guò)程變得與結(jié)果一樣重要,這可能導(dǎo)致觀念的沖突,比如有些設(shè)計(jì)師立志成為一個(gè)藝術(shù)家或者導(dǎo)演兼編劇。 “愉悅”,這大概是個(gè)寬泛的術(shù)語(yǔ),我希望它能代表園林中獲得快樂(lè)的所有術(shù)語(yǔ),無(wú)論園林是來(lái)自天然的,還是藝術(shù)加工的。有些人認(rèn)為園林師的工作就是在工業(yè)遭到破壞之后,讓一切得體,有條理。還有些人將風(fēng)景園林看做是一種藝術(shù),尋求創(chuàng)造一種充滿(mǎn)意義的園林。在英國(guó),我發(fā)現(xiàn)兩派意見(jiàn)完全對(duì)立,一派認(rèn)為園林設(shè)計(jì)師的干預(yù)絲毫不明顯時(shí)就是最成功的,另一派則以大膽表現(xiàn)園林設(shè)計(jì)師的觀點(diǎn)為樂(lè)。第一派中,人們會(huì)提到設(shè)計(jì)師中“看不到的手”,這些人喜歡在形式和材料上都接近自然的設(shè)計(jì),而另一派設(shè)計(jì)師則故意使用在自然中沒(méi)有的材料。幾何方法可以追溯到古希臘,甚至文藝復(fù)興時(shí)期,一直到現(xiàn)代主義,和現(xiàn)在的后現(xiàn)代主義,如凡爾賽宮的樹(shù)木,波士頓類(lèi)似的塑料樹(shù)。自然主義風(fēng)格與東方連在一起,也與18世紀(jì)英國(guó)園林和21世紀(jì)受生態(tài)啟發(fā)的園林聯(lián)系在一起。兩派之間的根本對(duì)立是使園林設(shè)計(jì)生機(jī)勃勃的原因之一,但兩者都屬于“愉悅”這一類(lèi)。對(duì)現(xiàn)有場(chǎng)地的特征作出合適的回應(yīng)經(jīng)常被認(rèn)為是風(fēng)景園林干預(yù)的本質(zhì)特點(diǎn)之一,但對(duì)場(chǎng)地的了解并不意味著你受到限制必需要怎么做,你可以融合,可以復(fù)制,可以適當(dāng)模仿,但是要保留一些差異,你也可以故意作出對(duì)比,作出差異。只有在悠久歷史和確定性格的地方,可能應(yīng)該選擇認(rèn)同或相同的策略,但即使在這些地方,對(duì)比的原則也不能完全排除。有些人認(rèn)為應(yīng)該保留自然美,也有人認(rèn)為自然的景觀應(yīng)該可以通過(guò)人工的介入得到改善。 有些工程有社會(huì)效應(yīng),但沒(méi)有生態(tài)效應(yīng),有些則相反,而土耳其那個(gè)工程,在這三種設(shè)計(jì)中都將得分很低,它并沒(méi)有去加強(qiáng)這個(gè)地方的自然美,而是被人們忽略了,人們只是想更好地穿越它到別的地方去,從生態(tài)方面來(lái)講,它也是非?菰锏模诜浅X汃さ莫M長(zhǎng)地帶,所有的樹(shù)木都死掉了。
大多數(shù)的設(shè)計(jì)都是“二價(jià)”的,它是兩種設(shè)計(jì)的重疊,這可以有3種組合方法,第一種,美學(xué)的和社會(huì)學(xué)的,這種把地方打造成一種環(huán)境優(yōu)雅、功能齊全的想法,既是符合美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的也是具有社會(huì)性的。第二種是環(huán)境和美學(xué)方面的,自然是能創(chuàng)造美的。第三種是社會(huì)和環(huán)境方面的,比如鼓勵(lì)人們一起參加進(jìn)來(lái),去種植林地或清理池塘等。 另外還有“三價(jià)”設(shè)計(jì),就是三種設(shè)計(jì)理念全部得到體現(xiàn)。將三種設(shè)計(jì)價(jià)值在工程中一同體現(xiàn)在理論上是有可能的,在實(shí)際中也是可以找到的,只是可能每個(gè)理念所占比重不同。但是“三價(jià)”設(shè)計(jì)是否一定比“單價(jià)”設(shè)計(jì)有價(jià)值,這是不一定的,里面有很多主觀性。 這個(gè)“三價(jià)”概念不是說(shuō)要做成一種校準(zhǔn)或評(píng)估的工具,我更多的是把它看成一種啟發(fā)式的框架,能夠幫助我們?nèi)ダ斫,去批判一些設(shè)計(jì)的介入。如果這可以看做是一種批判的工具的話(huà),那么也許它也可以作為正確的工具來(lái)培訓(xùn)風(fēng)景設(shè)計(jì)師,以及作為一個(gè)風(fēng)景設(shè)計(jì)的輔助工具。至少它是一種思維方式,能夠幫助實(shí)踐者們?nèi)シ此妓麄兊囊恍┬袨橐约八w現(xiàn)的一些價(jià)值。 人物簡(jiǎn)介:Ian Thompson(伊恩·湯普森) 男,英國(guó) 職務(wù):紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)建筑、規(guī)劃與園林學(xué)院高級(jí)講師,具有哲學(xué)教育背景的專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的風(fēng)景園林師和城鎮(zhèn)規(guī)劃師,《Landscape Research》雜志主編 1986年-1992年,蓋茨黑德市行政區(qū)理事會(huì)資深園藝師 1985年-1986年,泰恩河&威爾自治市理事會(huì)園藝師 1984年-1985年,蓋茨黑德MBC電視臺(tái)休閑娛樂(lè)部風(fēng)景園林助理師 1980年-1984年格拉斯哥市議會(huì)風(fēng)景園林計(jì)劃官員 1979年-1980年格拉斯哥Brian Clouston & Partners公司園藝師 研究方向:風(fēng)景園林歷史與理論、環(huán)境倫理學(xué)、公共藝術(shù)、風(fēng)景園林美學(xué)
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